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⎛漂流少年⎞​

20.0
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剧情介绍

电视(shi)动(dong)画(hua)《漂流(liu)少(shao)(shao)年(nian)》是由MADHOUSE负责制作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品。漫(man)长的(de)(de)(de)暑假已然过(guo)半(ban)的(de)(de)(de)8月(yue)16日。聚集在(zai)(zai)学(xue)校(xiao)(xiao)里的(de)(de)(de)中学(xue)三年(nian)级学(xue)生(sheng)(sheng)·长良(liang)一(yi)行人(ren)(ren)突(tu)(tu)(tu)然被卷进(jin)从未设(she)想过(guo)的(de)(de)(de)事态之(zhi)(zhi)中。长良(liang)本人(ren)(ren)自不(bu)必(bi)说,神秘的(de)(de)(de)转(zhuan)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)·希(xi)(xi)和瑞穗以(yi)及朝风等36名(ming)同(tong)班同(tong)学(xue),都随着学(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)起(qi)(qi)在(zai)(zai)异次(ci)元之(zhi)(zhi)中漂流(liu)。而且他们(men)在(zai)(zai)漂流(liu)的(de)(de)(de)同(tong)时也(ye)(ye)获得了各(ge)种各(ge)样(yang)的(de)(de)(de)“能力(li)”。有(you)因为获得了超越(yue)常人(ren)(ren)的(de)(de)(de)能力(li)而心生(sheng)(sheng)欢(huan)喜,用能力(li)肆意作(zuo)(zuo)(zuo)乱(luan)的(de)(de)(de)人(ren)(ren),也(ye)(ye)有(you)作(zuo)(zuo)(zuo)为领(ling)导统帅着学(xue)生(sheng)(sheng)们(men),拼死寻找回(hui)到原(yuan)(yuan)本世(shi)界方(fang)法(fa)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。相互(hu)质(zhi)疑、无法(fa)克制的(de)(de)(de)嫉妒心,还有(you)支配欲引发了对立(li)。接二连三发生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)难以(yi)解决的(de)(de)(de)事件面(mian)前,少(shao)(shao)年(nian)少(shao)(shao)女(nv)(nv)(nv)(nv)们(men)突(tu)(tu)(tu)然被扔(reng)进(jin)了求生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活之(zhi)(zhi)中。长良(liang)他们(men)究竟能否攻略(lve)这个世(shi)界,平(ping)安回(hui)到原(yuan)(yuan)本的(de)(de)(de)世(shi)界呢……监督、剧本、原(yuan)(yuan)作(zuo)(zuo)(zuo):夏(xia)目(mu)真悟(wu) 角色原(yuan)(yuan)案:江(jiang)口(kou)寿史角色设(she)计:久贝典史美(mei)术监督:藤野真里(studio Pablo)色彩设(she)计:桥本贤(xian)摄(she)影监督:伏(fu)原(yuan)(yuan)あかね编辑:木村佳史子音响(xiang)监督:秦昌二动(dong)画(hua)制作(zuo)(zuo)(zuo):MADHOUSE音乐(le)顾问:渡边信(xin)(xin)一(yi)郎(lang) 誰もいない空っぽの教室(shi)、退屈な日々。それはいつもと変わらない夏(xia)休みのはずだった。突(tu)(tu)(tu)如(ru)(ru)、異次(ci)元を漂流(liu)し始めた学(xue)校(xiao)(xiao)と、そこに取り残され、超能力(li)に目(mu)覚(jue)めた36人(ren)(ren)の少(shao)(shao)年(nian)少(shao)(shao)女(nv)(nv)(nv)(nv)。なぜ? どうして? ……次(ci)々と浮かぶ疑問の渦(wo)の中、理不(bu)尽に満(man)ちた世(shi)界でのサバイバル生(sheng)(sheng)活が始まりを告(gao)げる。   世(shi)界的(de)(de)(de)な大(da)ヒットアニメ「ワンパンマン」の監督・夏(xia)目(mu)真悟(wu)と『サマーウォーズ』「DEATH NOTE」などを手(shou)(shou)掛けるアニメスタジオ・マッドハウスが贈る、青春SFサバイバル群像劇。再びタッグを組む両者(zhe)だからこそ生(sheng)(sheng)み出せた、エッジの効いたビジュアルとユニークな世(shi)界観(guan)も、本作(zuo)(zuo)(zuo)の魅力(li)のひとつだ。またキャラクター原(yuan)(yuan)案として、マンガ家&イラストレーターとしてジャンルレスに活動を続(xu)け、多くの人(ren)(ren)々を魅了する江(jiang)口(kou)寿史が参加。突(tu)(tu)(tu)如(ru)(ru)として、平(ping)穏な日常から放り出されてしまった少(shao)(shao)年(nian)少(shao)(shao)女(nv)(nv)(nv)(nv)たちの表情を、繊細に鮮(xian)烈(lie)に描き出してみせる。そして、本作(zuo)(zuo)(zuo)の主(zhu)題歌を銀(yin)杏BOYZが担(dan)当しているのも注目(mu)のポイントだろう。銀(yin)杏BOYZといえば、青春の痛みをヒリつくサウンドに乗(cheng)せて、多くのファンを熱(re)狂させてきたロックバンド。2005年(nian)にリリースしたアルバム「君と僕の第(di)三次(ci)世(shi)界大(da)戦的(de)(de)(de)恋愛革命」では、ジャケットイラストに江(jiang)口(kou)寿史を起(qi)(qi)用したことでも話題を呼んだ。今(jin)回(hui)の主(zhu)題歌「少(shao)(shao)年(nian)少(shao)(shao)女(nv)(nv)(nv)(nv)」では、子供(gong)と大(da)人(ren)(ren)の間(jian)で揺(yao)れ動く思春期という青い季(ji)節を鮮(xian)やかなメロディラインで描き出し、「Sonny Boy」の世(shi)界観(guan)とも強く共振(zhen)してみせる。ノイジーな音響の中を疾走する、ボーカル・峯田(tian)和伸の歌声も印象的(de)(de)(de)だ。  「少(shao)(shao)年(nian)少(shao)(shao)女(nv)(nv)(nv)(nv)」たちがたどり着くのは地獄(yu)か、それともユートピアか。忘れられない「夏(xia)」が幕(mu)を開ける。   ◤ STORY ◢   長い長い夏(xia)休みも半(ban)ばを過ぎた8月(yue)16日。学(xue)校(xiao)(xiao)に集まっていた中学(xue)3年(nian)生(sheng)(sheng)・長良(liang)〈ながら〉たちは突(tu)(tu)(tu)然、思いも寄らない事態に巻(juan)き込(込)まれていた。長良(liang)自身はもちろんのこと、謎の転(zhuan)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)・希(xi)(xi)〈のぞみ〉や瑞穂〈みずほ〉、朝風〈あさかぜ〉ら、36人(ren)(ren)のクラスメイトとともに、学(xue)校(xiao)(xiao)が異次(ci)元に漂流(liu)してしまったのだ。しかも彼らは、漂流(liu)と同(tong)時にさまざまな《能力(li)》を入手(shou)(shou)。人(ren)(ren)知を越(yue)えた能力(li)に大(da)喜びし、好(hao)き勝手(shou)(shou)に暴れ回(hui)る者(zhe)もいれば、リーダーとして他の生(sheng)(sheng)徒たちを統率しようとする者(zhe)も、元の世(shi)界に戻(li)るための方(fang)法(fa)を必(bi)死で探す者(zhe)もいる。渦(wo)巻(juan)く不(bu)信(xin)(xin)や抑(yi)えきれない嫉妬、そして支配欲からくる対立(li)。次(ci)々と巻(juan)き起(qi)(qi)こる不(bu)可解な事態を前に、少(shao)(shao)年(nian)少(shao)(shao)女(nv)(nv)(nv)(nv)たちは突(tu)(tu)(tu)如(ru)(ru)として、サバイバル生(sheng)(sheng)活に放り込(込)まれてしまう。果(guo)たして長良(liang)たちはこの世(shi)界を攻略(lve)し、無事に元の世(shi)界に帰ることができるのだろうか……? 展开全部

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